jueves, 5 de septiembre de 2019

De valedores y tiros

en las fiestas mexicanas

MINUCIAS DE LA LENGUA QUE PERDURAN


MARCO A. VILLA    HISTORIADOR



Aportaciones y reseña al artículo por el Historiador Napoleón Roberto Mondragón Becerra



" Muera el mal gobierno, mueran las injusticias, mueran los gachupines!", dicen que grito, palabras el cura Miguel Hidalgo mientras azuzaba a los pobladores congregados en la plaza del pueblo de Dolores mientras al tiempo... tañía  las campañas de la iglesia. invitándolos a sumarse a la insurrección que inició el 16 de septiembre de 1810. "


  De lo que sí es original y autentico y un sincretismo mestizo y cultural de la identidad mexicana conocida y que perdura hasta la actualidad el amor y a la pasión por las fiestas y la comida culinaria de origen mexicano mezcla de las culturas precolombinas y de los países de Europa y de las especias  y la dieta del Mediterráneo...En Determinas regiones de México hay Restaurantes donde conservan las tradiciones de las dietas de la comida culinaria española; sin embargo hay otras regiones donde conservan tradiciones de "Fondas", "Taquerías", "Restaurantes de Bufett ", "cito por ejemplo el negocio donde venden tamales ubicado,  en la Central del Norte de la Ciudad del Distrito Federal.

"De lo que si es del origen y permanencia centenaria de algunos términos que bien vale la pena traer a cuento en el marco de esta celebración en la millones de familias, con sus pequeñas (os) o grandes pipioleras (eros) plural del nahuatlismo pipiolo o piopiola , niñita , niñito , ) comen y pistean ) derivan de pistear y esta a su vez de pisto, que es a su vez  el jugo extraído de la carne de ave que da  caliente a un enfermo que solo puede ingerir líquidos) en fiestas patrias."


Durante el mes patria, se adquiere la identidad mexicana y los colores mexicanos que los identifican en los símbolos patrios y en la bandera tricolor y en el himno nacional; es de mencionar hablando que estamos en el mes patrio que el Himno Nacional de los Estados Unidos Mexicanos ocupa a nivel Mundial el segundo lugar, en composición y letra musical y la bandera nacional representa la identidad de la Cultura Mexicana y como surge después de tantos años de luchas "opresión, conquista, saqueo de minerales y piezas arqueológicas y destrucción de algunos templos y monumentos arqueológicos y esclavitud y trabajos forzados a los aborígenes y surge el ejido; sin embargo hay luchas internas y externas y de resistencias , y cacicazgos en los pueblos con leyes de Usos y Costumbres, " cito por ejemplo  San José del Pacífico, Oáxaca , México. Allí todavía existe la costumbre de elección de usos y costumbres al momentos de eleccción, en entre otros estados sin embargo, este no es el contexto del artículo.


El Cacao  de el elaboran cocoa, chocolates. chocomilk, entres otros productos, pastel de chocholate , crema de avellana cocoa. El Cacao igual entre los mayas y olmecas era utilizado como bedida tradicional llamado chorote,  pozol . .

A propósito de echar tiros para referirse a alguien que luce muy bien la  ropa a la uzanza típica del folklore mexicano de  una Mujer luciendo trenzas, tan típicas de México. y canciones de " La Canción de México Lindo y Querido..y Los Sones de la Negra, el  "Jarabe Tapatío".. Entre otros.  De hecho la expresión de la Mujer Mexicana es Hermosa y muestra de ella esta grabada en la pantalla de Cine Mexicana durante el Cine de Oro y durante las Obras de Arte de Litografìa, Acuarela .

"También en los lienzos de los carruejes tirados por un par de caballlos  se desplazaban los monarcas o nobles de España o "quienes tenían permiso especial de ellos-  se podían diferenciar de los del resto de los propietarios; entonces, se decidió que el caballo que iba a la cabeza de la diligencia fuese más separado del resto mediante un tiro largo".

"Lo que es cierto que durante las celebraciones de las fiestas patrias, las familias y amigos (as) y conocidos (as) se reunen en una buena pozolada, o sola tamlada. memelada, tacoyos , garnachas, comida típica, bebida tradicional....

Ya  pasaron doscientos años del inicio del surguimiento del movimiento insurgente en el pueblo de  Dolores Hidalgo, dandale inicio el famaso Ilustrado y letrados en libros que llegaba que llegaban a la Nueva España de la Ilustración, y la fuerte Influencia de las obras vendidas y leídas que entraban por contrabando en la Nueva España y los Autores de la Ilustración Influyeron en los Criollos, a parte sentían mas identidad por la  Nueva España y cuando surge el análisis de estrategia coyuntural cuando Napoleón Bonaparte hace la Invasión a España y obliga abdicar al Fernardo VII,  y  lo sucedió Carlos IV. 

Incluso durante este hecho histórico que se suscitó en la península ibérica surge  por primera vez una gran pregunta Histórica entre los diputados Primo de Verdad, Gabriel de Yergo; Continente ,asimismo diputados de la  Nueva España como otros que tenían cargo en el Ayuntamiento de la Ciudad de México, y en  Colonias de América " y débido  a que se enteraron que estaba presó el Rey de Imperio Español el día 19 de Julio de 1810 por los Ejercitos de Napoleón Bonaporte, aunque, se suscitó un debate y se adelanteron los  el Virrey Itirryturigaray, los comerciantes del Parián  y presos el Diputado Pimo de Verdad  y los que lo acompaña.


La identidad nacional mexicana es muy conocida a nivel mundial y tradicional y cada día los mexicanos y mexicanas somos más en un multiculturalidalidad; tenemos alegría, optimismo, trabajo, 
trabajo, fuentes de empleo, recursos renovables y no renovables, dos plntlas dde ensambladoras de la Nissan en Aguascalientes, Aguascalites, Universidad Nissan, entre las mejor universidades de México la UNAM, AUM, COLMEX, INSTITUTO MORA, EL COLEGIO DE SAN NICOLAS DE MICHOACÁN. 

Existen fuentes de ernergías como los paneles solares y las celdas solares y  una cultura sustentable y una cultura ambiental y asimismo  llegamos hacer un país donde somos un país generosos y turísticos, con paisajes naturales y regiones naturales. Donde hay verificación vermicular; Incluso  Fuentes de Energías alternas como paneles solares y refinerías y industria y ferrocarriles mexicanos  y empresas  mexicanas y transnacionales que invierten y dan empleo a los mexicanos y mexicanas. 


RELATOSEHISTORIASENMÉXICO. LA SABROSA HISTORIA DE LOS ANTOJITOS. Año XI, Ñúmero 121 Fotografías Inéditas. De Valedores y tiros en las fiestas mexicanas. Minucuias de la lengua que perduran en VILLA A. MARCO (Historiador) , página 74.








miércoles, 21 de agosto de 2019

Amor a la Verdad y La Historia: Luis González y González

VOCES DE LA ACADEMIA MEXICANA DE LA HISTORIA
El amor a la matria: La extraordinaria obra del historiador

LUIS GONZÁLEZ Y GONZÁLEZ

MERCEDES DE LA GARZA  Y CAMINO

Amor a la verdad y a la Historia: Luis González y González

Napoleón Roberto Mondragón Becerra


El historiador don Luis González y González es originario de un pueblo de Michoacán, y es el padre de la microhistoria mexicana, escribe la obra de su terruño titulada Pueblo en vilo, es una Historia oral, mezclada de la Historia  regional, con tradiciones, costumbres, cultura, y conservando algunos bailes del folclore, la narrativa, la música, aque reconocer y hacer que la Historia Oral incluso la entrevista, y  los corridos surgen cuando los movimientos revolucionarios, y en esa región, así como en varios estados y regios geográficas existen historias locales para hacer microhistoria.

Es decir, la Historia rescata nuestro pasado para buscar nuestras raíces históricas y llevarlas al presente y no cometer los errores anteriores, con la finalidad de que existan conciencia  y memoria histórica...

"La toma de conciencia histórica origina una auténtica catarsis, una liberación del peso del pasado. (...) podemos asegurar, porque hay muchos iindicios que lo demuestran, que sociedad conocedora de quién es y cómo ha llegado a serlo, se hace más libre y crece y produce. Es como si lo hubieran sometido al psicoanálisis"
LUIS GONZÁLEZ Y GONZÁLEZ

La Diosa griega de la Histora es Clío, durante la toma de protesta los (as) historiadores e historiadoras como parte de su ética profesional decir la verdad por amor a la historia y por servir a la sociedad y a la humanidad a través de las generaciones para a través de las investigaciones, las culturas, las tradiciones, las costumbres, los bailes regionales de cada folklore, las artes visuales, el impulso al deporte en cada región del país; asimismo, la Antropología Social y Cultural haciendo aportaciones a la historia.


La Arqueología Mexicana en nuestro país es investigado por varios Instituciones de gran Prestigio en la Investigación  en su área de enfoque y a trascendido las fronteras y se realizado acuerdos para  Universidades de Asia y Europa, BUAP, UNAM, Colegio de Michoacán,  CIESAS,  INAH,  COINACULTA, COLMEX, UNIVERSIDADES DE E.U.A,  MUSEOS. INSTITUTOS DE CULTURA Y OTRAS UNIVERSIDADES DE MÉXICO y otros Colegios de México. Y ha tenido fruto como Premios nacionales colaborando en la Revista Arqueología Mexicana, desde 1993 a la fecha 10...


A inicios de mi carrera como Historiador en la Universidad  Juárez Autónoma de Tabasco, leí la obra titulada el Arte de Amar  de Erich Fromm, de acuerdo a esta obra existen varios tipos de amor.."Una imnestigacióm sobre la naturaleza del amar

Quien no conoce nada, no ama nada.
quien  no puede nada, no comprende
nada. Quien nada comprende, nada vale.
Pero quien nada comprende también ama,
observa,ve... Cuanto mayor es el conocimiento
inherente a una cosa, más grande es el amor...
Quien cree que todas las frutas maduran al mismo
que las frutillas nada sabe acerca de las uvas..

PARACELSO



La Humanidad a través de las generaciones a evolucionado un las investigaciones cientítificas de arqueológos, antropólogas e históriadores de Europa procedente del Neardenthal..  La Etnografía, la Paleografía, la Archivonomía, Museografía; asimismo, gracias a los historiadores Europeos que contribuyeron aportando datos importantes y valiosos.. Incluso algunos aprendieron varios idiomas y dialectos de los pueblos a los que llegaron como investigadores...


La Historia se estudia por temporalidades y espacios en el tiempo, de acuerdo a la corriente historiográfica del Historiador y a se delimita hasta donde va abarca el estudio de caso, de análisis estructural cuyuntural de caso, artículo de opinión y/_o  ponencia congreso y publicación ... entre otros casos.. 


De acuerdo a mi perspectiva como historiador profesional y manejando mi ética profesional con la verdad y amor a la historia..Me considero un Historiador de la corriente de los Annales ...
y interesaría incursionare en la Historia Oral, en el campo interdisciplinar  de la microhistoria mexicana,  cito la obra Pueblo en vilo, de don Luis González y González, el Padre de la               MicroHistoria y autor del Oficio del Historiador...


El Historiador Carlos Aguirre Rojas maneja la corriente historiografica de los Annales, tiene la obra de Felipe II en el Mediterranéo, este historiador ha trascendido fronteras por de sus obras y publicaciones históricas...

También cito al Historiador Carlos Martínez Assad y el Historiador Alfredo Ávila Rueda..

Concluyo  mencionando que es importante estudiar  la línea de la Historia Política de nuestro de México y de las raíces culturales de Iberoamérica y de tradiciones, costumbres,  y religión y milicias de hispanoamérica.

Es importante consultar las obrar publicadas del Dr. Alfredo Ávila Rueda, es Doctor es Historia.

















































25 Años Arqueología Mexicana Nuestra Historia: Edición de Colección  82. En Premios nacionales que han colaborado en Arqueología Mexicana desde 1993 a la fecha,. INAH..www.gob.mx/cultura, www.gob.mx/mexicoescultura,    www.gob.mx/cultura/inah

RelatoseHistoriasEnMéxico. México, Año XI, Número123, ISSN 2007-0616 M.R. En Artículo de el amor a la matria: La extraordinaria obra del historiador Luis González y Gonzáléz , de la Garza y Camino Mercedes, en www.gob.mx/cultura   www.gob.mx/mexicoescultura      www.gob.mx/cultura/inah
















domingo, 24 de agosto de 2014

Hipervínculos de videos de Historia de México II  relacionados con objetos de aprendizajes de la asignatura


 El presente hipervínculo del video de las  luchas las disputas entre conservadores y liberales del INAH TV
https://www.youtube.com/watch?v=l-UTMTEylZ
 se relaciona para el bloque II: 
Defines las dificultades internas y externas para consolidar a México como país

Un arduo comienzo de la lucha de Independencia del  INAH TV

https://www.youtube.com/watch?v=qMGlmTeEewk

  Hipervínculo del  video de Histoy Chanel titulado de la Independencia al Alámo

De la Independencia al Álamo
https://www.youtube.com/watch?v=PoxiruYDgyE

Video de la primera parte de la Independencia de México








jueves, 17 de abril de 2014



A continuación se presentan cuatro artículos o/y reseñas relacionadas con el proceso de la Independencia de México.

Artículo: Reseña de "La independencia de México, temas e interpretaciones recientes" de "Alfredo Ávila y Virginia Guedea"(coordinadores)
Revista: Estudios de Historia Moderna y Contemporánea de México 2009 (37)

Vázquez Semadeni, María Eugenia. (2009). Reseña de "La independencia de México, temas e interpretaciones recientes" de "Alfredo Ávila y Virginia Guedea"(coordinadores). Estudios de Historia Moderna y Contemporánea de México, Enero-Junio, 141-150.
ISSN impreso: 0185-2620 
Resumen: http://www.redalyc.org/resumen.oa?id=94114917005
PDF: http://www.redalyc.org/pdf/941/94114917005.pdf


Artículo: Reseña de "El primer liberalismo español y los procesos de emancipación de América, 1808-1824. Una revisión historiográfica del liberalismo hispánico" de Roberto Breña
Revista: Historia Mexicana 2008 LVII(3)


Vázquez, Josefina Zoraida. (2008). Reseña de "El primer liberalismo español y los procesos de emancipación de América, 1808-1824. Una revisión historiográfica del liberalismo hispánico" de Roberto Breña. Historia Mexicana, LVIIEnero-Marzo, 963-975.
ISSN impreso: 0185-0172 
Resumen: http://www.redalyc.org/resumen.oa?id=60012795010
PDF: http://www.redalyc.org/pdf/600/60012795010.pdf

Artículo: Reseña de "El proceso político de la independencia en Valladolid de Michoacán, 1808-1821" de CARLOS JUAREZ NIETO
Revista: Tzintzun. Revista de Estudios Históricos 2009 (49)


Guzmán Pérez, Moisés. (2009). Reseña de "El proceso político de la independencia en Valladolid de Michoacán, 1808-1821" de CARLOS JUAREZ NIETO. Tzintzun. Revista de Estudios Históricos, Enero-Junio, 208-216.
ISSN impreso: 1870-719X 
Resumen: http://www.redalyc.org/resumen.oa?id=89813075009
PDF: http://www.redalyc.org/pdf/898/89813075009.pdf

Artículo: SOBERANÍA QUEBRADA,INSURGENCIAS POPULARES, Y LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO: LA GUERRA DE INDEPENDENCIAS, 1808-1821
Revista: Historia Mexicana 2009 LIX(1)


Tutino, John. (2009). SOBERANÍA QUEBRADA,INSURGENCIAS POPULARES, Y LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO: LA GUERRA DE INDEPENDENCIAS, 1808-1821. Historia Mexicana, Julio-Septiembre, 11-75.



2.    GUERRA DE INDEPENDENCIA DE LA NUEVA ESPAÑA

A continuación encontrarás un cuadro sintético que te mostrará el contexto histórico en el que se abordará el tema del movimiento de Independencia mexicana.

CUADRO SINTÉTICO DE  EL DESARROLLO DEL MOVIMIENTO ARMADO DE INDEPENDENCIA (1808-1821)
ETAPAS
PERIODOS
MOMENTOS HISTÓRICOS


Antecedentes
1808-1810
Conspiración de Querétaro


Primera Etapa o de inicio


1810-1811
Inicio de la Insurgencia


Segunda Etapa o de Organización
1811-1815
Pensamiento político, social de José María Morelos y Pavón así como sus estrategias militares.



Tercera Etapa o de Resistencia
1815-1817
Participación de Francisco Javier Mina y Vicente Guerrero en busca de poner fin a la Guerra.



Cuarta Etapa o de consumación


1819-1821
Marcada por la participación de Vicente Guerrero  e Iturbide para consumar la independencia con los Tratados de Iguala y Córdoba en 1821.

Fuente: Villoro, Luis( 2000 ) La Revolución de Independencia en Historia General de México. El  Colegio de México. ( p.489-516)


 Antecedentes de la Guerra de Independencia en México: las reformas Borbónicas en la Nueva España.

Los acontecimientos  provocados por los las conquistas de Napoleón Bonaparte y las ideas propagadas por toda Europa de los filósofos ilustrados, llegaron a oídas de los Españoles y Carlos III (1759-1788) descendiente de los Borbones, hijo de Felipe V. Llevo a cabo una serie de reformas para tener más súbditos productivos  que contribuyeran al enriquecimiento del imperio español pero también deseaban mejorar las condiciones de vida de los mismos, esto se debió a que Carlos III retomó las ideas de los filósofos ilustrados, y acondicionó  éstas ideas para reformar el esquema de su mandato.  Hecho a andar varias reformas de corte centralista, que en las colonias españolas se tradujo en expulsar de los puestos públicos a los criollos, puso a la venta los bienes de la iglesia, hizo reformas en el sistema de recaudación fiscal para hacerlo más eficiente y se impusieron elevados impuestos (alcabalas), se decretó la libertad de comercio entre el imperio español, éstas medidas lograron su objetivo, beneficiar el incremento del comercio y el ingreso  a la corona  española. La intensión de Carlos III era europeizar a España y sus colonias, reorganizando el comercio, la industria, el ejército y la marina y para ello contó con el apoyo de El Conde de Aranda que era un El Ministro del reino español, conocedor de las ideas de la ilustración.  Bajo éstas reformas La Nueva España floreció en  la agricultura, el comercio y en la minería, aumentando su productividad y hasta su población, “Sus ciudades, las más grandes y suntuosas del continente florecieron tanto que despertaron un incipiente nacionalismo cuyo símbolo fue la Virgen de Guadalupe.”[1] ·Se le dio auge a la educación, al arte y  al comercio, pero redujeron la participación de los criollos en el Ayuntamiento y en la Audiencia, ésto despertó en los criollos gran descontento y fue la causa del estallido revolucionario  a favor de la independencia de las colonias españolas.

¿Por qué a la llegada de Carlos III a la corona española hubo una serie de cambios entre ellos reformas administrativas y económicas? Argumenta.

Por otro lado, en España, tras la muerte de Carlos III, le sucede al poder Carlos IV pero como era un rey poco hábil para tomar decisiones, se deshace del Primer Ministro Don Pedro de Aranda quien simpatizaba con los principios revolucionarios de Francia. Pero en su lugar sube Manuel Godoy quien junto a Carlos IV le declaran la guerra a Francia tras la muerte de Luis XVI en la guillotina, pero es derrotada. Entonces Godoy promueve una alianza con Francia, pasando a ser España enemiga de Inglaterra, derrotando al primero en la Batalla de Trasfalgar. Napleón Bonaparte se apropio parte del dinero de la Convalidación de Vales Reales. [1] Como el malestar del pueblo español no se hizo esperar en contra de Carlos IV y de Godoy, Fernando VII conspiró en contra de su padre y éste sube al trono, obligando a Carlos IV a claudicar. Pero Napoleón Bonaparte decide tomar España y le entrega la Corona a José Bonaparte, su hermano. Exiliando a Carlos IV y Fernando VII de España. Mientras tanto en la colonias españolas, no se hablaba de otra cosa más que la desaparición de la corona española y el ascenso de un rey implantado y la lucha armada de españoles contra franceses en Europa. En la Nueva España Pedro de Garibay da un golpe de estado y el virrey es secuestrado junto con su familia al haber ausencia de un rey legitimo, es nombrado virrey interino. Por lo cual los criollos veían fracasado su intento de autonomía, a pesar de ser evidente que las colonias podrían sobrevivir solas. Las malas cosechas y la desigualdad social era evidente. A continuación veras como estaba clasificada la sociedad colonial:



[1]     Váquez, Josefina Zoradia et. at ( 2006 )La modernización del Imperio Español en Historia de México (p 46)





 [1]¿sabías que...? La Convalidación de Vales Reales no era otra cosa que el cobro de préstamos hipotecarios que realizaba la Iglesia y que era destinada a España directamente, lo cual dejaba sin dinero a las colonias

            Los Españoles. Constituían el 17% de la población y vivían en
                                        las grandes ciudades. No pagaban impuesto.


            Los  Criollos. El 5% de ellos eran dueños de fortunas, títulos nobiliarios
                 y en su mayoría eran rancheros, empresarios, comerciantes,
                 funcionarios, religiosos o militares. Pero no podían aspirar a
                 puestos importantes, ya que éstos estaban reservados
                 Para los  Peninsulares.

              
             Los Indios.    Los indios  representaban el 60% de la población:

                                  Nobles que hablaban castilla, caciques,
                                  gobernadores, hacendados, comerciantes
                                   y ricos mineros. Y era la principal fuerza de trabajo que
                                  Pagaba tributo.
                                  Pero el desarrollo de la hacienda los condenó a ser
                                  peones.

           Los Negros.  Lo constituían solo el 5%, la esclavitud casi
                                 había desaparecido. Solo existía en algunos
                                 ingenios azucareros.

          Las Castas.  Forma el 22%Eran la mezcla de españoles, criollos,
                                indios, negros, mulatos y mestizos. Eran mineros,
                               sirvientes, artesanos, capataces, arrieros
                               y mayordomos.

Causas De la Guerra de Independencia Mexicana.

Al Comienzo del siglo XIX, México era uno de los países más prósperos y suntuosos, con edificios casi artísticos y el establecimiento de centros de arte y educativos, era la colonia más importante de todo el imperio.  Sin embargo reinaba un profundo malestar por las causas económicas, políticas y sociales provocando revueltas, conspiraciones y rebeliones violentas en donde la mayoría de las veces participaban criollos y mestizos [1] 
Aunado a éstos movimientos sociales, también había descontentos entre el clero y los representantes del Estado, en forma global se veía un desacuerdo hacia los españoles y lo que llevó a ser el antecedente de la Guerra de Independencia. Todos éstos acontecimientos reflejaban la desigualdad de la sociedad novohipana ya que el español llamado peninsular tenía poder y dinVilloro, Luis( 2000 ) La Revolución de Independencia en Historia General de México. El  Colegio de México. ( p.489-516)ero y obstaculizaba el desarrollo de las demás clases sociales, tenían todos los derechos pero ninguna obligación. Los indios, los mestizos y las castas eran la fuerza de trabajo, pagaban impuestos y no tenían ningún derecho. Los negros eran esclavos y desempeñaban las tareas más difíciles con explotación y los criollos estaban inconformes por su condición social y con el gobierno vigente, no se les permitía estar en puestos importantes, ademas de no poseer una identidad nacional. Era la clase más educada, asistieron a la universidad y leyeron las obras de los filósofos ilustrados y sus ideas, estaban enterados de los movimientos ocurridos en Estados Unidos y en Francia. La Ilustración representó la ideología aplicable en contra de las viejas instituciones y la desigualdad social imperante en la Nueva España.
Juan Francisco Azcárate y Francisco Primo de Verdad propusieron que no se llevara a cabo ninguna disposición puesta por José Bonaparte en las Colonias españolas, hasta que regresaran al Poder Carlos IV y Fernando VII. Ésta propuesta fue vista con buenos ojos por los Criollos y se veía en ella una forma pacífica de que la Nueva España lograra su Independencia, la cual también fue apoyada por el virrey José de Iturrigaray, no obstante, los comerciantes peninsulares  de El Parían encabezados por Gabriel Yermo estallaron un motín apoyados por el Clero, destituyendo a Iturrigaray y en su lugar nombraron a Pedro de Garibay, como nuevo virrey de la Nueva España, persiguiendo a los Criollos. La corona española no reconoce a Garibay y designa a Francisco Javier Lizana, permaneciendo solo un año en el poder.
En ese tiempo se dieron una serie de conspiraciones para lograr la Independencia de México, las más importantes fueron: La de Valladolid (1809), San Miguel el Grande(1809) y Querétaro (1810). A groso modo, a continuación veremos en el siguiente cuadro los aspectos más sobresalientes de éstas conspiraciones que dieron lugar a la Guerra de Independencia:
LUGAR
OBJETIVO
PERSONAJES
HECHOS HISTÓRICOS



Valladolid
Convocar un congreso que fuera capaz de gobernar al país en nombre del Rey y entregar el poder a Fernando VII.
Mariano Michelena y Mariano Abasolo
La conspiración fue descubierta por los españoles, encarcela a los dirigentes de la conspiración aunque más tarde el virrey Lizana los absolve.



San Miguel el Grande
Establecer un gobierno nacional y buscar el apoyo de Estados Unidos.
Ignacio Allende, Ignacio Aldama y Mariano Abasolo.
Fueron detenidos los dirigentes, pero liberados más tarde para dar origen a otra conspiración.




Querétaro
Buscar la Independencia de la Nueva España, ofrecer garantías a los españoles y buscar el reconocimiento de Estados Unidos.


Ignacio Allende, Ignacio Aldama y Mariano Abasolo, Josefa Ortiz de Domínguez y Miguel Hidalgo.
Ésta conspiración fue descubierta e Hidalgo se vio obligado a  dar el grito de independencia.
Fuente: Sánchez,  Humberto et al (2005). La invasión Napoleónica a España y su impacto en la Colonia en Historia de México  (p. 52)






 [1]¿sabías que.... el criollo era el hijo de español nacido en América y buscaba una identidad nacional y el mestizo era el hijo de español e indígena considerado como mexicano por su poca pureza de sangre?

La política pacifista del virrey  El Arzobispo Francisco Javier Lizana perdonó a las conspiraciones comandadas por los criollos y el ejército. No obstante éstos personajes continuaron insistiendo en seguir con otras conspiraciones hasta que finalmente en la de Querétaro en donde participó la esposa del corregidor; Josefa Ortiz de Domínguez, el cura del pueblo de Dolores Miguel Hidalgo y Costilla e Ignacio Allende los cuales ya habían programado el  movimiento de independencia para el 2 Octubre de 1810, pero como fue descubierta fue necesario que estallara el 15 de septiembre de ese mismo año, iniciando el movimiento que duró 11 años.
Notarás que nuestra nación tuvo muchos signos de desigualdad social, en donde el peninsular era la cabeza de la sociedad, un gobierno sin democracia a pesar de  los cambios que se dieron en la administración y en la  política, pero aun había numerosas prohibiciones para los criollos, mestizos y las demás castas,  aunado al agobiante sistema tributario. La Guerra de Independencia tuvo como base las ideas principales de las Revoluciones burguesas más importantes de Europa del siglo XVIII y XIX que ya estudiamos. A continuación encontrarás un cuadro sintético con los puntos referenciales que dan lugar al fundamento ideológico a los criollos que asistieron a la universidad y leían obras que venían de Europa y Estados Unidos.

 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.

Después de leer el  siguiente cuadro,  argumenta como se relacionan las ideas de los pensadores Liberales y el  surgimiento de las Revoluciones de E.U, Francesa e Industrial.
Después busca en Internet la relación que guarda con algún acontecimiento importante de tu colonia, barrio, delegación o incluso nacional, puedes apoyarte en las noticias de actualidad.


CUADRO RESUMEN DE LAS PRINCIPALES APORTACIONES IDEOLÓGICAS DE LAS REVOLUCIONES BURGUESAS A LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO.[1] 


PRINCIPALES     APORTACIONES      EN:

REVOLUCIONES
BURGUESAS


DERECHOS HUMANOS
FEDERALISMO
INDUSTRIALIZACIÓN
Movimiento Filosófico-
Político.


Ideas del Liberalismo
Político
Ideas del Liberalismo Político
Ideas del Liberalismo Económico.
Pensadores
Liberales

Jonh Locke, y Voltaire
Montesquieu y Rousseau
Adam Smith


Independencia de los
Estados Unidos


Derechos individuales de libertad, propiedad y de participar  y decidir sobre asuntos políticos.

Se establece la República Federalista con la División de Poderes.
Surgimiento de los Estados- Nación.
Soberanía que emana del pueblo para ser representado.


Establecimiento del Capitalismo Industrial.



Revolución Francesa

Surgimiento de los Derechos Humanos.
Garantías Individuales.
Abusos de Autoridad.
Libertad, Igualdad y fraternidad.


Derrumbe del Estado Absolutista y establecimiento de un gobierno democrático y soberano.

Expansión del Capitalismo en toda Europa.
Mercantilismo e Industria.




Revolución Industrial




Se suprimen los Derechos
Humanos

EL Estado solo es administrador de los recursos y debe garantizar la libertad de producción y de circulación.
Individuo, libertad, república.
Libre competencia y Mercado.
Expansión del Mercado.
Fuente: Sánchez , Humberto et. al (2005). El Movimiento de Independencia y Josefina Zoraida Vázquez et. al ( 2006 ) La Lucha Insurgente (p 67-69)






 [1]Este cuadro sintético que sugiere el programa en la FASE A como estrategia de Enseñanza y Aprendizaje


  Primera Etapa de la Independencia : Iniciación de la Guerra (1810-1811)

Comentario: El cura Miguel Hidalgo y Costilla toma como
Bandera la imagen de la Virgen de Guadalupe como muestra
De unidad nacional.


  
La Etapa de iniciación de la guerra de Independencia abarca desde la madrugada del 15 de septiembre de 1810 hasta 1911 en donde “Miguel Hidalgo aprovechó que era domingo y en lugar de misa, incitó a sus feligreses a emprender la lucha con el mal gobierno. La respuesta fue inmediata y campesinos y peones, artesanos y mayordomos aprestaron hondas, palos, instrumentos de labranzas y armas”. [1]  El nuevo virrey Francisco Xavier Venegas nombrado para sustituir al Arzobispo-virrey Francisco Javier Lizana llegó justo en el momento en que se estaba dando la insurgencia. Esa madrugada fue ocupado San Miguel el Grande hasta Celaya, lugar que vio nombrar a Miguel Hidalgo en generalísimo y a Ignacio Allende teniente general. El primero puso la imagen de la Virgen de Guadalupe en una pica, siendo la primera bandera del ejército insurgente. José María Morelos Y Pavón, cura de Carácuaro, toma Acapulco y José Antonio Torres vence a las tropas españolas en Guadalajara. Otro caudillo Ignacio López Rayón es nombrado jefe político del movimiento en Zacatecas, logró dominar Michoacán y se estableció en Zitácuaro donde se creó la Suprema Junta Nacional Americana que gobernaría en nombre de Fernando VII, ésta junta influyó para que el movimiento siguiera unido propagando las ideas de libertad. A finales de 1810, se reunen José María Morelos y Miguel Hidalgo en donde el primero recibe la instrucción de tomar Acapulco y la Costa de Guerrero, comenzado así la segunda etapa del movimiento armado.



[1]     “Vázquez, Josefina Zoraida, Romana Falcón y Lorenzo Meyer (2006). Se funda la Nación en  (p. 678)

Segunda Etapa de la Independencia: Organización  de la Guerra (1810-1815).
Fuente: http://www.teleguia.us/uploads/images/
Comentario: “José María Morelos y Pavón el hombre más extraordinario que había producido la Revolución”.


El cura José María Morelos y Pavón le dio a la insurgencia un sentido de reinvidicación social y económica, creó un ejército pequeño y disciplinado, empleo tácticas de guerra como la guerrilla, estrategias militares y organización. Fue el encargado de Organizar el movimiento militar bajo argumentos políticos. Tuvo grandes victorias en el Sur y centro así como en Puebla, Oaxaca y México. Fue sitiado en Cuautla pero su cautelosa salida le dio prestigio. Contó con jefes militares como Mariano Matamoros, Hermenegildo Galeana, Nicolás Bravo y Vicente Guerrero. Reconocido como un gran estratega militar y pensador político. Lo segundo por que  Morelos tuvo ideas liberales muy firmes con respecto a la soberanía popular, la división de poderes, la igualdad de los americanos, la necesidad de tener una constitución, la república como forma de gobierno y los requerimientos para llegar a una democracia.”Morelos observaba que parte de los problemas del pueblo, más que políticos era económicos, por eso luchaba también por el cambio social”.[1]
José María Morelos y Pavón  por sus victorias fue nombra miembro de la Suprema Junta Gubernativa de América  en  Zitácuaro, trasladándose a a Tlapacha y luego a Sultepec en el Estado de México. Más tarde promueve el Congreso de Chilpancingo en septiembre de 1813 y da a conocer el documento llamado Los Sentimientos de la Nación, integrado por 23 puntos relacionados a la educación, la democracia, la religión y los préstamos. Entre las características más importantes fue el desconocimiento de Fernando VII y creó El Decreto Constiucional para la Libertad de la América Mexicana también conocida como La Constitución de Apatzingan  en 1814 en la población de Apatznigán, la cual se  basado en los principios liberales de la Ilustración de Rousseau y de la Constitución de Cádiz, en donde se decretó “la División de poderes, la libertad de imprenta, la soberanía popular, el sufragio universal, la igualdad entre todos los nacidos en la Nueva España y la necesidad de Educar al pueblo”.[2]  Como la intención del Virrey Calleja era terminar con el Congreso, José María Morelos y Pavón es capturado y condenado a muerte  en diciembre de 1815, terminando con ésta etapa insurgente.

Anota alguna de las ideas políticas de José María Morelos y argumenta si alguna de éstas son importantes en el momento actual



[1]     Sánchez, Humberto, Rosa María Parcero  et al (2005). El movimiento de Independencia (1810-1821) en Historia de México.p.57
[2]     Ibid 

Anota alguna de las ideas políticas de José María Morelos y argumenta si alguna de éstas son importantes en el momento actual

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Comentario: IMAGEN DE LA CONSTITUCIÓN ADE APATZINGAN

Tercera Etapa de la Independencia: LA Resistencia


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Tras la muerte de José María Morelos y Pavón el movimiento se disolvió a solo guerrillas,   el ejército insugentes se redujo, se perdieron los ideales a falta de líderes capaces. El ejercito real se fortaleció a la llegada de tropas profesionales de España, el absolutismo español desilucionó a los simpatizadores de la Constitución de Cadiz, antes establecida por Carlos III. Por lo que el Virrrey Calleja fue restituído por el virey Juan Ruiz de Apodaca, quien ofrecería el perdón a quien lo solicitara y muchos insurgentes lo aceptaron, restableciéndose el orden. El pueblo de la nueva España estaba harto de los enfrentamientos entre los realistas y los insurgentes, pues ambos bandos pedían impuestos al pueblo, tomaban sus caballos y tierras.


Carlos III, Rey de España conocido como uno de los
Monarcas Ilustrados. Hizo grandes reformas a la Constitución de Cadiz
De España.

Seis años de lucha no se hicieron esperar había un gran empobrecimiento, sin ninguna actividad económica.
Fray Servando Teresa de Mier, era liberal español es exiliado a Londres, éste idealista conoció a Xavier Mina liberal que lucho contra la invasión francesa en España. Ambos con ayuda de oficiales españoles e italianos contrataron mercenarios estadounidenses para unirse a la lucha insurgente, el 15 de abril de 1817 desembarcan en Soto la Marina con 300 hombres se unió a la lucha con Pedro Moreno, avanzando por todo Zacatecas y el Bajío. A pesar de que tuvieron varias victorias, finalmente Francisco Javier Mina fue tomado prisionero y fusilado como traidor el 11 de noviembre de 1817 en Guanajuato y Pedro Moreno murió en la lucha el 27 de octubre de ese año. 

Comentario: Francisco Javier Mina, luchador español en la Independencia de México.

Fuente: http://www.kokone.com.mx/tareas/biografias/fjmina.html 


Cuarta Etapa de la Independencia: La Consumación (1819-1821).
Fernándo VII toma de nuevo el poder en España  tras jurar sobre la Constiución de Cádiz, ésto causó gran inquietud en la Nueva España, pues los Criollos estaban convencidos de lograr una total autonomía, incluso la iglesia estaba convencida de una necesaria una separación de España para seguir con sus privilegios.
Después de 10 años de lucha económicamente el país estaba paralizado, estaba abandonada por completo la agricultura, la industria y la minería, ya que más de la mitad de la población había muerto durante éste tiempo en los enfrentamientos. Había dos tipos de ideales por un lado se deseaba que los virreyes siguieran gobernando la Nueva España pero con autonomía y por otro lado, que los diputados asumieran la representación general de la Nueva España. El virrey Apodaca intentó retardar el juramento sobre la Constitución de Cádiz, tal acto representaba la franca lealtad al rey de España Fernando VII. El alto clero y los burócratas españoles invitaron a Agustín de Iburbide, quien nació en Valladolid en 1783, hijo de un hacendado español, casado con una mujer michoacana, el cual para evitar éste acto de juramento, simpatizando con los independentistas. Finalmente se juró la constitución y se multiplicaron las conspiraciones. Iturbide estaba convencido de lograr la Independencia de la Nueva España si se unían los insurgentes con el ejército realista. El virrey de Apodaca le ofreció la oportunidad e combatir la insurgencia comandada por Vicente Guerrero quien luchaba en las montañas del sur. Éste último personaje había nacido en Tixtla en 1783, mezcla de indio, negro y español, había sido colaborador de José María Morelos, también compartió la idea de una alianza con todos los mexicanos, ambos jefes insurgentes y realistas habían llegado a conclusiones iguales. Finalmente Iturbide asumió el liderazgo de la unión de los dos ejércitos, llamándole “Ejército Trigarante”, que significa Ejército de las Tres garantías: Religión, unión e independencia, llevando una bandera de tres colores:verde, rojo y blanco que simbolizaba la unidad. Acto seguido Agustín de Iturbide proclama el Plan de Iguala el 24 de febrero de 1821 en donde se proclama la igualdad e independencia de los insurgentes y la unión de españoles residentes en la Nueva España. Se apoyó el Plan de Iguala y el 4 de julio de 1821. Pero el triunfo de Independencia no se dio directamente por 11 años de lucha, si no por que en España se había triunfado en la Independencia contra Francia, encabezada por Rafael Riego quien hizo que regresara Fernando VII a su lugar de rey, pero bajo el restablecimiento de la  Constitución liberal de 1812  “De Cádiz” en las Juntas de Profesa y junto con ello se redacta El Plan de Iguala  que da fin a la Guerra de Independencia en México. El Plan de Iguala también se le llamó Plan de las Tres Garantías por que garantizaba conservar la religión católica, la unión entre españoles y mexicanos y la independencia de la Nueva España. Por lo que puedes notar éste plan tenía muchas características de tipo social y político. El Ejercito Trigarante fue el resultado de la unión de los ejércitos de Agustín de Iturbide y de Vicente Guerrero los cuales respaldaban al Plan de Iguala que finalmente fue reconocido por el último Virrey Don Juan de O`Donojú  por el Tratado de Córdoba. Se dio fin a la lucha de independencia con la entrada del Ejército Trigarante a la Ciudad de México en septiembre de 1821.


Fuente: (s.a. Y s.f.)http://www.mexicomaxico.org/zocalo/images/EntradaIturbideTrigarante.jpg
Comentario: Imagen de El  Ejército Trigarante entrando a la Ciudad de México, marca el
Fin de la Independencia de México.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2
Ordena  cronológicamente a los personajes más destacados de las etapas de la Guerra de Independencia, después clasifica  sus  obras políticas y sociales  argumentando  la influencia que tuvieron estos luchadores  con los pensadores Liberales franceses e ingleses. Posterior, analiza si éstos ideales siguen vigentes en la actualidad, sustentado tu argumento con un ejemplo.



ETAPAS

PERSONAJES
IDEALES POLÍTICOS
(Federalismo)
IDEALES
SOCIALES
(Derechos Humanos)
INFLUENCIA
EN EL PENSAMIENTO
LIBERAL
INICIACIÓN
(1810-1811)






ORGANIZACIÓN






RESISTENCIA






CONSUMACIÓN







Fuentes Consultadas

1
Hernández Alcázar Alicia (2009) Neoliberalismo y Derechos Humanos en Estructura Socioeconómica de México para Bachillerato. (p 131-134)
2
Vázquez,  Josefina Zoraida.(2006) . Las Revoluciones del siglo XVIII y XIX  y La Revolución en el comercio y la Industria en Historia de México
3
Gutiérrez Benito, Eduardo( 1982 ) La Revolución Industrial en la Historiografía, La Revolución Industrial 1750-1850 en Historia del mundo contemporáneo  y El proceso de industrialización en el continente europeo en Akal, Historia del Mundo Contemporáneo (p  .7-59)
4
Tafoya Ldesma, Edgar ( 2009) Contexto histórico en el que surgen las Ciencias Sociales en Introducción a las Ciencias Sociales, Bachillerato. (p.20 )
5
Sánchez, Humberto, Rosa María Percero et. al. (2005) Historia de México. Pearson Prentice Hall.
6
Villoro, Luis( 2000 ) La Revolución de Independencia en Historia General de México. El  Colegio de México. ( p.489-516)